miércoles, 26 de noviembre de 2008

"La Lectura Virtual"

"LA LECTURA VIRTUAL"

Se convoca el I CONCURSO DE BLOG DE LECTURA para los niños/as de 6º de Primaria. Curso 2008-2009.

Objetivos del concurso:
- Llamar la atención en los demás compañeros (sobre todo en aquellos a los que no les gusta leer).
- Aprender a moverse por la lectura virtual.
- Descubrir un nuevo modo de conseguir libros, en definitiva: un nuevo modo de leer.

Participantes:
Podrán participar todos los alumnos/as de 6º de Primaria.

Bases del concurso:
El blog será de lectura, sólo se ceñirá a este tema.
Cada grupo de 3 o 4 alumnos/as podrá presentar un solo blog.
Los blogs serán votados por los propios alumnos mediante la encuesta que aparecerá en este blog del profesor/a. El más votado hasta el día 30 será el ganador.
No se podrán copiar de otros blogs de lectura que están en internet.

Fechas:
El concurso empieza el 28 de noviembre y finaliza el 30 de enero.

Premios:

Se concederá un premio al blog más votado por los alumnos/as. Teniendo todos los demás alumnos/as que hayan participado un mini-premio.

CUENTACUENTOS: "La tienda de la verdad"

Cuento: "La tienda de la verdad" de Jorge Bucay.

Concurso de blogs de lectura

¡Hola chicos/as!

Os escribo para informaros sobre un concurso de blogs de lectura que quiero proponeos y que será una motivación más para investigar sobre la lectura virtual, opinar, visitar los blog de los compañeros/as, compartir experiencias lectoras, etc. y en general para animaros a ver la lectura desde otra perspectiva.
Por eso me agradaría que participárais todos y todas en este concurso, ya que promete ser muy interesante y divertido.

¡Ánimo!



NOTA: Para participar sólo tenéis que abrir un comentario en esta entrada y escribir la dirección de vuestro blog de grupo junto con los nombres de los componentes.

martes, 25 de noviembre de 2008

CUENTACUENTOS: "El elefante encadenado"

Cuento: "El elefante encadenado" de Jorge Bucay.

La Era Digital...

Era Digital
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BIBLIOTECA VIRTUAL


OS PUEDO RECOMENDAR ALGUNOS LIBROS PARA LEER ;) :
- "La historia interminable", Michael Ende:
¿Qué es Fantasia? Fantasia es la Historia Interminable. ¿Dónde está escrita esa historia? En un libro de tapas color cobre. ¿Dónde está ese libro? Entonces estaba en el desván de un colegio... Estas son las tres preguntas que formulan los Pensadores Profundos, y las tres sencillas respuestas que reciben de Bastián. Pero para saber realmente lo que es Fantasia hay que leer ese, es decir, este libro. El que tienes en tus manos.La Emperatriz Infantil está mortalmente enferma y su reino corre un grave peligro. La salvación depende de Atreyu, un valiente guerrero de la tribu de los pieles verdes, y Bastián, un niño tímido que lee con pasión un libro mágico. Mil aventuras les llevarán a reunirse y a conocer una fabulosa galería de personajes, y juntos dar forma a una de las grandes creaciones de la literatura de todos los tiempos.
- "La reina sin nombre", María Gudín:
En plena Alta Edad Media, una niña huérfana es acogida por los albiones, una tribu de origen celta. Conocida como Jana, la chiquilla aprende los secretos de las artes curativas de la mano del druida Enol y participa en los conflictos del momento. Su ímpetu la sitúa en el trono de Albión junto al rey Aster, su gran y único amor. No obstante, pronto se descubre que posee ascendencia real y es reclamada por su verdadero pueblo: los godos.En plena Alta Edad Media, una niña huérfana es acogida por los albiones, una tribu de origen celta. Conocida como Jana, la chiquilla aprende los secretos de las artes curativas de la mano del druida Enol y participa en los conflictos del momento. Su ímpetu la sitúa en el trono de Albión junto al rey Aster, su gran y único amor. No obstante, pronto se descubre que posee ascendencia real y es reclamada por su verdadero pueblo: los godos.
- "Marta la rara: El diario de Marta Bis", Ana Bermejo:
Marta la rara es una adolescente poco agraciada, con mil complejos y muy despistada. Para colmo de males, su familia no le hace ni caso. Tiene un hermano que le hace la vida imposible y que le ha apodado Marta Bis. En el colegio todo el mundo se burla de ella porque mete la pata bastante a menudo y es muy despistada. Le suceden mil y una desgracias, desde vomitar encima del chico que le gusta hasta llegar a clase con las zapatillas de casa puestas. Para combatir su soledad y su desencanto ante la vida, decide escribir un diario donde narra sus vivencias, sus problemas, sus inquietudes, etc. Sus padres, que la tienen como un bicho raro, deciden enviarle a pasar unas vacaciones a un pueblo perdido, donde, inesperadamente, le suceden mil y una aventuras. Su suerte ha cambiado. Acabará siendo una chica muy popular y ¡apareciendo hasta en la portada de los periódicos!
- "Traición", Scott Westerfeld:
Como todos los chicos y las chicas de su edad, Tally espera con impaciencia cumplir los 16 años, porque a esa edad se someterá a una intervención quirúrgica que la convertirá en perfecta. Su transformación, sin embargo, se ve amenazada cuando su amiga Shay huye para unirse a la resistencia, un grupo de disidentes que no quieren someterse a la operación y que viven en El Humo, una ciudad clandestina. Tras la huida de Shay, las autoridades le ofrecen a Tally una disyuntiva: o bien continuar siendo imperfecta para siempre, es decir, no someterse a la operación, o bien ir en busca de Shay y entregarla a los agentes de Circunstancias Especiales, los encargados de preservar la seguridad en el mundo. Tally no está dispuesta a renunciar a la belleza y por eso acepta el trato: viajará a El Humo, traicionará a su amiga y contribuirá, así, a que los agentes encuentren y desmantelen la ciudad. Tras una agotadora semana de viaje, Tally encuentra el lugar donde se esconden los disidentes y conoce a David, de quien se enamora. Gracias a él, Tally descubre que tras la fachada de la belleza y la perfección se esconde un oscuro secreto. Un secreto que supone una extraordinaria arma de poder para las autoridades y que, de salir a la luz, podría cambiar el mundo para siempre...
- "Billete de ida y vuelta", Gemma Lienas:
Anorexia y bulimia son dos palabras que ni a Marta ni a sus padres les resultan muy habituales. A Marta porque vive más pendiente de descubrir el amor y el sexo con Ricky, ir al cine con Claudia o reírse con sus hermanos gemelos. A sus padres porque les perturba el fantasma del paro. Sin embargo, en poco tiempo, la situación da un vuelco y Marta tiene que ingresar en un hospital con anorexia nerviosa. Billete de iday vuelta es un testimonio impresionantede una enfermedad dramática y muy poco conocida. Escrita con sencillez y autenticidad, la última novela de Gemma Lienas es un paso adelante en su larga y brillante carrera literaria.
- "El diario violeta de Carlota", Gemma Lienas:
El diario violeta de Carlota no es una novela. Tampoco un diario íntimo cualquiera. Carlota, animada por el juego que le propone su abuela, observa el mundo con las gafas violetas y comprueba que aquellas situaciones cotidianas que aprecían incuestionables resultan injustas y discriminatorias.
- "El diario azul de Carlota", Gemma Lienas:
¿Alguna vez has tenido un novio que te controle demasiado, que se enfade si sales con las amigas, que te envíe más de 25 sms durante el recreo y se ponga celoso si hablas con los chicos de tu clase? ¿Has tenido algún amigo que, sin decirte nada, haya sufrido alguna forma de violencia, ya sea física o psicológica, en el colegio? ¿Conoces a algún chico o chica víctima de la violencia en su casa?Después de las aventuras amorosas con Flanagan y Koert, y con ganas de tomarse unas vacaciones sentimentales, Carlota decide empezar un diario sobre la violencia de género, un problema que hace siglos que existe pero que no se ha hecho visible hasta los últimos años. A partir de testimonios que va recogiendo, algunos muy cercanos, y de información que recibe, como siempre, de parte de su madre, su abuela y su tía Octavia, Carlota escribe este diario azul que tenéis entre manos, y que también habla de la violencia escolar y la violencia infantil, que funcionan con mecanismos similares a los de la violencia de género: a partir de ideas que la tradición da por buenas, algunas personas se creen superiores a otras, y abusan de ellas.El diario azul de Carlota no es exactamente una novela ni tampoco un diario, sino un libro a caballo entre la ficción y la no-ficción que trata todas estas formas de violencia y nos ofrece recursos para defendernos antes situaciones de peligro.
- "Tres sombreros de copa", Miguel Mihura:
De Tres sombreros de copa se ha dicho, no sin razón, que es una obra que se adelantó a su tiempo. A partir de un trama muy original, un humor sorprendente y un extraordinario ingenio verbal, la pieza parece anticipar alguna de las características del teatro del absurdo que se impondría en toda Europa a mediados de la centuria. Fernando Valls ha estudiado con pormenor las fuentes de la obra y sus peculiares claves cómicas, para situarla adecuadamente en su contexto, sin necesidad de considerarla un producto anómalo o un acierto inexplicable. La rica anotación aclara los juegos lingüísticos, los destellos de ingenio y las referencias a sucesos de actualidad que Miguel Mihura integró genialmente en la que puede considerarse una de las mejores creaciones teatrales españolas de todo el siglo XX.
- "La cazadora de Indiana Jones", Asun Balsola:
Christie hereda una horrosa cazadora de su hermano. En el colegio se burlan de ella, así que la joven cuenta su secreto: la prenda perteneció a Indiana Jones. La noticia causa gran revuelo y a Cristhie no le queda más remedio que alquilarla por horas.
- "Detective Conan", Gosho Aoyama: (Manga, animé)
La historia habla sobre Shinichi Kudo, un joven detective de 17 años que tiene asombrada a la policía ya que resuelve los casos que se le presentan con suma brillantez y siempre esclareciendo los hechos correctamente.
Un día, Shinichi lleva a Ran Mouri, de la cual está enamorado, a un parque de atracciones. Tras un fatal incidente que involucra una pareja y un asesinato en la montaña rusa (esclarecido posteriormente), Shinichi presencia una transacción sospechosa; en eso, dos hombres de negro lo ven, lo golpean y le hacen tragar una píldora (puede verse claramente en el primer episodio y en la intro, aunque más adelante en la intro española hablan de una poción), una nueva droga que, supuestamente, lo mataría y no deja rastro en la autopsia; pero sólo le hace encoger su cuerpo hasta la edad aproximada de siete años.
Desorientado, decide ir a buscar ayuda a casa de su vecino, el profesor Agasa. Al principio desconfía de él, pero luego de demostrarle que sus dotes deductivos continúan intactos, Agasa le cree. El profesor le aconseja que no diga nada pues quizás lo encuentren y hagan daño a sus seres queridos. Ran aparece en ese momento para ver si está ahí Shinichi, en ese momento Shinichi se camufla poniéndose unas gafas y durante el apuro de la situación inventa el nombre de Conan Edogawa (Sacado "Conan" Arthur Conan Doyle y "Edogawa", de Rampo Edogawa) y que es un pariente lejano del profesor Agasa cuyos padres están en el extranjero.
Conan, persuadido por los consejos del profesor decide irse a vivir a casa de Ran, pues quizás el trabajo de su padre, el detective Kogoro Mouri, lo acerque a los criminales que le hicieron tomar esa droga y, por lo tanto, a una hipotética cura.
Bajo su nueva identidad, Shinichi empieza a ir a la escuela elemental y junto con sus nuevos amigos Ayumi, Genta y Mitsuhiko forman la liga juvenil de detectives a la que se les unirá Ai Haibara posteriormente.
- "El amuleto de Samarkanda", Jonathan Stroud:
Londres, 2003. La magia rige la política y los negocios. Por eso, cuanto más importante es un mago, más influencia y poder tiene. Desde pequeños, los futuros magos son separados de sus familias, pierden su nombre y un mago se encarga de su severísima educación; a los doce años, reciben el nombre oficial, según el cual serán reconocidos como magos y como hombres, así como su primer par de lentes, que les permite ver algo del mundo de los espíritus. El poder de los magos es ilimitado -en función de su saber- y la mayoría trabaja para el Gobierno. La corrupción está a la orden del día y la amistad es sólo una cuestión de estrategia. Cuantos más poderes tiene un mago, más capacidad tiene de convocar a los distintos espíritus y conseguir lo que quiere. Sin embarto, a los magos les ha salido un incómodo enemigo: la Resistencia, un grupo de personas normales y corrientes que, hartos de la corrupción, quieren que el poder vuelva a manos del pueblo...
- "Con los ojos cerrados", Alfredo Gómez Cerdá:
Ana, ‘‘alta, pelo castaño claro, ojos entre verdes y grises, delgada y más lisa que una tabla’‘, comienza el curso llena de inquietudes. Le preocupan muchas cosas: su aspecto físico, su timidez, que le llena de inhibiciones ante los chicos, las constantes discusiones con su madre. Un día llega al instituto un nuevo profesor. Se llama Javier y tiene el mismo aspecto que cualquier alumno. Ana se enamora de él y decide declarársele durante una excursión. Cuando lo hace, Javier responde con evasivas y prosigue su camino. Ana le sigue con Paella, un compañero de clase. Oyen a Javier gritar dentro de una ermita y observan cómo se aleja a la carrera. Entran en la ermita y descubren el cadáver de un cura tendido en el suelo. Todo acusa a Javier. Éste se aprovecha del cariño de Ana para poder salir del país. Olvidar a Javier es muy difícil, pero después del engaño de éste, Ana se acerca cada vez más de Paella.
- "Pupila de Águila", Alfredo Gómez Cerdá:
Martina es una joven que, nacida en una zona geográfica montañosa, vive en Madrid por exigencias de su formación académica. Un día, la muchacha se ve sometida a una leve intervención quirúrgica. En el hospital en que la intervienen conoce a Igor, un joven de su misma edad, lleno de problemas. El muchacho intenta resolverlos por medio del absurdo: el suicidio. La visión de Igor en un estado aparentemente comatoso produce en Martina una terrible impresión. Y es que, además del hecho en sí, esto le recuerda una tragedia sufrida en carne propia: la muerte de su hermano Toni, a quien adoraba, en un misterioso accidente ocurrido en Madrid. Poco a poco va naciendo una profunda amistad entre Martina e Igor que luego se transforma en un amor juvenil, donde la necesidad del otro tiene imperativos de encuentro por encima de todas las dificultades. Más tarde, Martina se impone el deber de averiguar que sucedió realmente con su hermano, bajo qué circunstancias murió y en qué ambiente se desenvolvía. Finalmente descubre la verdad y la joven tiene que enfrentarse ante la cruda realidad de los caminos de la delincuencia que había seguido su hermano Toni y que le costaron la vida. Al terminar el curso escolar regresa, un tanto desencantada, a su pueblito de la montaña. Parece ser que sus lazos con Igor se han roto para siempre. El reencuentro es prácticamente imposible. El único dato que Igor conoce de la aldea donde Martina está pasando el verano con su familia es que está cerca de un pueblo que huele a galletas. Sin embargo, este hecho no amilana al enamorado, quien comienza una peregrinación para encontrarla. Con aquella información elemental y el fuego que ha puesto en su interior Igor empieza a andar el camino del encuentro consigo mismo y la razón de su regeneración.
- "La casa de verano", Alfredo Gómez Cerdá:
Carlos y Tomás van al mismo colegio y tienen un sueño común: ser escritores. Impulsados por su amor a la literatura, empiezan a frecuentar un grupo de teatro aficionado. Así conocen a Juli, que a partir de ese momento y va descubriendo con ellos la amistad, la ilusión del primer amor y el compromiso por los demás, pero también la marginación, la pobreza y la incultura. De repente, un día, el trío se deshace trágicamente por la inesperada muerte de Carlos. Juli y Tomás tienen que enfrentarse así a una de las pruebas que más huella puede dejar en la vida de un adolescente. Pasan los años. Juli y Tomás, cuyo amor juvenil ha culminado en el matrimonio, emprenden un largo viaje en coche hacia Viena, donde Tomás, convertido en escritor de éxito, va a presentar su obra. Durante el viaje, Juli observa con preocupación que su marido se comporta de manera muy poco habitual. Tras una noche de crisis en el lago Wörther, Tomás se levanta pletórico de entusiasmo. Sólo entonces Juli comprenderá que Tomás por fin ha entendido que no vale la pena pensar siempre en el pasado. El futuro está ahí, exigiendo atención y energía.
- "Las lágrimas de Shiva", César Mallorquí.
En cierta ocasión, hace ya mucho tiempo, vi un fantasma. Sí, un espectro, una aparición, un espíritu; lo puedes llamar como quieras, el caso es que lo vi. Ocurrió el mismo año en que el hombre llegó a la Luna y, aunque hubo momentos en los que pasé mucho miedo, esta historia no es lo que suele llamarse una novela de terror. Todo comenzó con un enigma: el misterio de un objeto muy valioso que estuvo perdido durante siete décadas.

lunes, 24 de noviembre de 2008

miércoles, 19 de noviembre de 2008

1ª ACTIVIDAD:¿Cómo crearnos un blog?

Para poder crearnos nuestro propio blog tenemos que seguir una serie de pasos que os describo a continuación:

1. CREAR UNA CUENTA DE CORREO: GMAIL.
Para la creación tecleamos en un navegador de dirección http://www.google.com y, en la parte superior, en el enlace Gmail. En ella, observaréis, en la parte derecha, un recuadro (parte superior) para introducir vuestros datos si ya los poséis y, justo debajo, un enlace Apúntate a Gmail>>, sobre el cual hay que hacer clic.
En la siguiente ventana deberéis rellenar los datos que os piden y hacer clic sobre Aceptar al final de la página.

2. CREACIÓN DE UN BLOG: BLOGGER.
La creación de un blog se puede hacer de varias formas, pero yo os voy a explicar cómo hacerlo desde BLOGGER que es uno de los portales gratuitos que dan la posibilidad de hacerlos.
Pues bien, para crearos vuestro propio blog (una vez que se dispone de una cuenta de correo Gmail) tenéis que hacer lo siguiente:

- Abrid el navegador y teclear: http://google.es/. Encontraréis en la parte superior un enlace "Más" que os desplegará un menú emergente en el que elegiréis "todavía más".
- Veréis una pantalla con Más productos de Google. Hay que hacer clic sobre el enlace "Blogger".
- Para comenzar la creación hacemos clic sobre la flecha "Crear tu blog ahora".
- Cuando accedemos a la siguiente página, deberemos:
*Elegir nombre para mostrar en nuestro blog (real o pseudónimo).
*Marcar la casilla de verificación (cuadradito) Acepto las condiciones de servicio.
*Hacer clic en la flecha Continuar.
- En la siguiente pantalla tendréis que:
*Escoger un título para el blog.
*Escribir la dirección que va a tener vuestro blog y comprobar la disponibilidad.
*Una vez realizado lo anterior, hacer clic sobre la flecha Continuar.
- En la página siguiente procederéis a elegir una plantilla. Para seleccionarla tenéis que hacer clic sobre el botoncito redondo que hay situado debajo de cada plantilla. Hacer clic sobre la flecha Continuar.
-En la siguiente pantalla se os informará que el blog ha sido creado. Y para comenzar a añadirle entradas, personalizar el diseño o crearos vuestro perfil personal, tenéis que hacer clic en la flecha Empezar a publicar.


Bueno chic@s, estos son los primeros pasos que tenéis que dar para crearos vuestro blog personal y empezar a publicar, a partir de ahora se trata de que vayáis abriendo entradas nuevas, visitando los blogs de vuestr@s compañer@s de clase, comentando lo que vaya surgiendo, dar vuestra opinión y sobre todo, estar atent@s a este blog, ya que os servirá en muchas ocasiones como guia para nuestro proyecto común : ¡La animación a la lectura!

Os aconsejo que os reunáis por grupos de 3 o 4 personas para crearos un blog grupal, ya que os va a resultar más fácil para compartir y debatir vuestras ideas, buscar cosas de interés comunes en el grupo sobre la lectura, indagar en la web, y resultará más enriquecedor para tod@s...

Cualquier duda sobre el manejo del blog u otra cosa, no dudéis en comunicármelo, ¿de acuerdo?

¡Un Saludo chic@s y ánimo!

martes, 18 de noviembre de 2008

¡¡¡Bienvenidos!!!

¡Hola a todos! Os doy la bienvenida a este blog de lectura que voy a compartir con todos vosotros/as y del que espero que disfruteis tanto como yo en su realización y seguimiento. Aqui vamos a poder participar todos y todas sobre todo lo que vaya surgiendo dando vuestros comentarios, ideas, proponiendo cosas de vuestro interés...Pienso que esta es otra forma distinta y más divertida que la participación que ya tenemos en clase y de la que todos y todas podemos sacar partido si nos implicamos.

Os invito a todos/as a que este blog cobre vida muy pronto ;). ¡Un saludo!